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열린 실험실

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열린 실험실 운영 계획

가. 목표
열린 실험실(Open Lap)을 통해 수업 시간에 할 수 없었던 탐구 실험을 학생들에게 기회와 공간을 제공하고 창의적인 사고력과 문제 해결 능력을 향상시키고 과학·수학적인 호기심을 충족시키며, 성취의욕을 높일 수 있도록 운영한다.
나. 운영 방침
1) 희망하는 학생들에게 참가 계획서를 받아 20명 내외로 탐구실험을 진행한다.
2) 많은 학생들에게 기회를 제공하기 위해 각 수학·과학 선생님이 2주제 이상 실시한다.
3) 토요일 (오전 9시~11시)에 준비된 실험실이나 장소에서 열린 실험실을 운영한다.
4) 열린 실험을 실시하기 전에 지도교사는 사전 실험을 한 후 열린 실험실을 운영한다.
5) 열린 실험실 운영 할 때는 안전사고에 대비하여 사전 교육을 철저히 한다.
6) 열린 실험 보고서의 중요성을 인식시키고 탐구활동 보고서 작성 요령을 지도한다.
다. 운영 계획
1) 열린 실험실 운영 일정 및 주제
실시일 탐구주제 지도교사 학습활동 장소
3 21 삼투압 원리를 이용한 화단 만들기 김**   수학교과교실
과학교과교실
창의융합교실
5 16 암석의 이해 김**  
열가소성 플라스틱 박**  
8 29 수학과 암호 김**  
산화 환원 반응 민**  
9 19 몬티홀과 확률 김**  
보로노이 다이어그램 빛 상자 만들기 임**  
10 17 정다면체 순환 만들기 한* 교구필요
지오지브라를 이용한 움직이는 점의 자취 탐구(Ⅰ) 명**  
가상현실로 바라본 세상 최**  
24 지오지브라를 이용한 움직이는 점의 자취 탐구(Ⅱ) 명**  
과학에서 스마트폰 활용 김**  
31 지오지브라를 이용한 움직이는 점의 자취 탐구(Ⅲ) 명**  
뉴턴 자동차 김**  
11 07 나일론 합성하기 정**  
28 소 눈 해부 신**  
12 12 사장교 만들기 임**  
돼지 심장 해부 신**  
19 요시모토 큐브 만들기 최**  
농도와 온도에 따른 평형 이동 민**  
20회 / 11일      
2) 보충ㆍ심화형 실험 운영 일정 및 주제
실시일 실험 주제 지도교사 학습활동 장소
5 16 뫼비우스띠와 클라인병 임**   수학교과교실
과학교과교실
창의융합교실
8 29 체세포 분열 한**  
9 19 DNA 추출 한**  
10 17 미적분의 기본원리 김**  
24 멩거스펀지와 수열 임**  
신호등 반응 정**  
31 4차원 정육면체와 전개도 임**  
11 07 달걀 구조물 낙하 김**  
28 현미경 관찰 실험 한**  
12 12 암석의 이해 민**  
19 달걀 구조물 낙하 김**  
10회 / 10일      
3) 2018학년도 열린 실험실 활동 주제
수학과 활동 주제 과학과 활동 주제
황금분할과 황금도형 만들기
수학과 암호
몬티홀과 확률
삼투압 원리를 이용한 화단 만들기
지오지브라를 이용한 움직이는 점의 자취 탐구(Ⅰ)
지오지브라를 이용한 움직이는 점의 자취 탐구(Ⅱ)
수학의 비밀
춤추는 다면체
미적분의 기본원리
요시모토 큐브 만들기
식물의 DNA 추출 / 체세포 분열
소 눈 해부 / 돼지 심장 해부
현미경 관찰 실험
뉴턴 자동차 / 달걀 구조물 낙하
과학에서 스마트폰 활용
농도와 온도에 따른 평형 이동
동전 도금
열가소성 플라스틱 / 산화 환원 반응
암석의 이해 / 일기 예보의 원리
천체 망원경 만들기
라. 기대 효과
1) 열린 실험실을 통해 과학·수학적 사고력과 문제해결 능력을 배양한다.
2) 다양한 기자재나 실험 기구 조작을 통해 과학적 호기심을 충족하고 성취 의욕을 갖도록 한다.
3) 과학·수학에 대한 이해의 폭을 넓히는 계기가 되며 꿈을 실현 할 수 있는 동기를 부여하고 이공계 진로 선택에 도움을 준다.